Die Kinderprogramme

Ich wurde gebeten, mal was zu den Kinderprogrammen zu schreiben, und besonders, was ich da mache. Dazu muss ich erst mal den Ablauf eines Kinderprogrammes erklären. Das Kinderprogramm besteht aus drei Teilen:
* Pre Opening
* Opening
* Lesson

Pre Opening bedeutet, dass vor dem offiziellen Start des Programmes mit Micro von der Bühne aus die ersten Kinder "angelockt" werden. Also einladen und animieren. Das heißt viel reden und Spiele mit den Kindern machen.

Offizieller Start ist der Countdown und Trillerpfeife. Der Beginn des Openings. Das beinhaltet:
~ Begrüßung
~ die drei Regeln (Sitze auf der grünen Plane, Komm nicht auf die Bühne, die Pfeife bedeutet leise!)
~ Gebet
~ Die vier wichtigsten Dinge der Welt (#1 Gott liebt mich, #2 Ich habe gesündigt, #3 Jesus starb für mich, #4 Ich muss mich dafür entscheiden, für Jesus zu leben!)
~ Lied
~ Spiel(e)
Offiziell gehört noch mehr dazu, aber in unserem Team lassen wir manches aus. Unter Anderem weil es jetzt kalt ist, und wir die Kinder nicht zu lange draußen halten können.

Der dritte Block beginnt mit dem "Quiet Seat". Den Kids wird erklärt, dass jetzt, während der Lesson absolute Ruhe gilt. Auf jeder Seite sind vier Balons, links für die Jungs, rechts für die Mädchen. Wenn jemand redet oder stört, wird ein Balon geplatzt. Wenn alle vier Balons geplatzt sind, gibt es am Ende keine Süßigkeiten. Nach der Erklärung wird die Trillerpfeife gepfiffen.
~ Lesson Intro - Das Thema wird vorgestellt, inklusive Bibelvers
~ Biblische Geschichte mit dem gleichen Zielgedanken
~ Objektlesson - Eine Verdeutlichung des Zielgedankens mit einem Unterpunkt. Normalerweise stehen immer zwei Objektlesson und Unterpunkte auf dem Programm aber aus Kälte-Gründen lassen wir meistens einen weg.
~ Life Lesson - Eine kurze Fabel die wieder den Hauptgedanken festnagelt.
~ Entscheidung - Am Ende jeden Programmes haben die Kinder die Möglichkeit, eine Entscheidung zu treffen, dem Tageszielgedanken zu folgen.

Diese Angaben sind natürlich ohne Gewehr ;-)

So, jetzt zu meinen Aufgaben. Grundsätzlich gibt es durch das ganze Programm drei Positionen:
A) Die Person am Micro
B) Die Person im Hintergrund, die alles vorbereitet und die Musik steuert
C) Die Person, die draußen bei den Kids ist

Diese Positionen wechseln von Tag zu Tag. Also irgendeine Aufgabe hat man immer. Ungefähr einen Tag pro Woche bin ich mit dem Pre Opening oder dem Opening dran. Für die Spiele auch öfter, da sinnvollerweise ein Mann und eine Frau am Micro sind um bei dem Spielen Jungs gegen Mädchen zu spielen.

Jede Woche bin ich für einen Teil der Lesson zuständig. Das wechselt ständig. So z.B. diese Woche für das Lesson Intro. Thema ist "Wende dich nicht von Jesus ab". Die Richtung dabei soll sein "Mach keine Kompromisse". Den Unterpunkt, den ich nur kurz erwähne und den wir dann in der Objektlesson aufgreifen habe ich gerade nicht auswendig im Kopf. Aber ich werde die Lesson mal noch etwas überarbeiten und dann hier mal veröffentlichen.